心理学家德雷克斯说:“一个行为不当的孩子,是一个丧失信心的孩子。”“孩子需要鼓励,就像植物需要水。”欣赏鼓励的重要性不言而喻,每个孩子都渴望父母的看见和认可。欣赏鼓励的价值在于让孩子得到价值感和归属感。让孩子能够在情绪良好的状态下,把事情做的更好,用欣赏的眼光看孩子,孩子优点就会越来越多。
学会鼓励孩子的小技巧。
描述式:我看到、我注意到……例如,我看到你把书桌上的书都归类放好了,真好。我看到你最近非常作业完成的非常好。我注意到你与同学关系处的非常融洽。
感激式:谢谢你、感谢你……例如,谢谢你今天把家打扫得这么干净。谢谢你今天为爸爸妈妈做了这么丰盛的饭菜。
赋予力量式:我相信、我坚信……例如,我相信你可以坚持下去。我相信你能够处理好自己的事情。我坚信你是个非常自律上进的孩子。
夸孩子“聪明”“能干”“真棒”等很容易,我们几乎可以不经思索地脱口而出,而说出孩子具体做的事情,则需要家长用心去看到孩子,也需要家长有共情的语言艺术。正确、恰当的鼓励,不是通过嘴,而是通过心,来真正地肯定孩子、欣赏孩子、接纳孩子,发自内心的鼓励孩子感受得到,一定不要虚假夸孩子。
孩子心理营养不足会怎样?
情绪不稳定。常因为小小的事情就发飙。
人际关系有障碍。跟同学、老师、父母家人等人际关系出现问题。
出现偏差行为。用言语或行为伤害自己或伤害别人。
谁能够给孩子心理营养?
心理营养是外界给予的,能够给自己心理营养的人,我们称之为重要他人。
所有人的重要他人,第一个一定是妈妈,第二个一定是爸爸。其他的人,能不能做自己的重要他人,在自己还是小孩子的时候,自己来选的。